参评要求

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一、 指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力弘扬社会主义核心价值观,传播正能量,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。全面反映新时代中国大学师生朝气蓬勃、乐观向上的时代风貌。

二、 交流展映类别

1. 新闻类(条)

2. 专题片类(部)

3. 纪录片类(部)

4. 学校形象宣传片类(部)

5. 短视频(部)

6. 教学类(节)

7. 综艺类(部)

8. 主持人(人)

9. 论文(篇)

各类节目要求为:

(一)新闻类

以动态消息为主的新闻节目,要按照专业电视程序,做到真实、准确、特色鲜明,时效性强,社会效果好。文字、声音、画面生动感人,背景资料运用得当。

合理使用字幕,要求采访画面必须出采访对象姓名、职务以及采访对象所说内容的对白字幕。时长要求为每条4分钟以内。

该类别不包括栏目、系列评论

(二)专题片类

题材典型,重点突出,结构完整和谐,细节形象生动,节奏张弛有度。画面、解说、同期声、字幕等基本元素运用恰到好处。具体包括新闻专题和社教专题,不包含宣传片类型时长在15分钟以内。

(三)纪录片类

作品要求人物真实、事件真实、情感真实。关注社会热点、主题以小见大、体现时代特色。时长在15分钟以内。

(四)学校形象宣传片类

要求主题鲜明,创意新颖,编排合理,制作精良,达到可视性与艺术性的完美统一。时长在15分钟以内。

(五)短视频

短视频指的是由各成员单位制作的、在各大(移动)互联网短视频平台上播放的节目,内容不限,时间长度3分钟以内。

(六)教学类

根据实际需求,遵循教育规律,符合教学特点,注重参与式、探究式教学方法,加大多媒体课件整合元素。

     1.原则要求每个节目(或每节课)讲解一个问题,做到知识性、艺术性、技术性有机结合;

     2.科普类列入教学类。

(七)综艺类

各种大型活动、文艺晚会,具有较强思想性、艺术性的台歌(校歌)MTV,台庆(校庆)节目。

要求报送单位对节目资质审查把关,须为本台独立组织、策划、摄制的。如系现场直播,要求迅速准确地采集、传播信息,配置协调合理,音质、画面清晰,字幕准确,有较强的艺术感染力。

(八)主持人类

报送的主持人为各成员单位培养的、在各成员单位制作节目中担任过主持人的在校学生。凡参加主持人类别的,报送视频需包括以下三方面内容:

1. 自我介绍:风格自定,录制背景不限,1分钟以内;

2. 日常节目主持与现场主持画面的剪辑,2分钟以内;

3. 才艺展示:展示除播音主持之外的才艺,2分钟以内。

(九)论文

1. 本届论文主题:

1)教育融媒体建设与发展

2)融媒体作品创作研究

3)短视频创作研究

4)学生记者培养与发展

5)高校视频业务与教学科研结合

6)其它相关方面

2. 论文要求

高校电视媒体研究论文是高校电视领域内研究、实践成果的记录和总结,以撰写论文的形式,对高校电视各个环节或层面提出建议、思考或调查研究报告等。既反映作者的理论、技术水平,又起到供同行学习、借鉴,促进学术交流、推动高校电视事业改革和发展的作用。

论文要符合下列条件,做到:

(1)比较客观准确地反映高校教育电视发展的水平和趋势,总结高校电视行业的管理经验和事业成就;

(2)内容新颖,见解独到,论据充分,有较高的学术水平;

(3)有较强的针对性、实效性和感染力、说服力;

(4)主题鲜明,观点正确,结构严谨,文笔流畅,可读性强;

(5)论文系个人学术研究成果,引用部分须注明出处,严禁抄袭行为,遵守知识产权保护的有关法则。

原则上为2023年以来作者独立撰写的研究论文,均为以质取文。论文数量不受限制,个人、若干名、集体署名均可。每篇论文均在五千字以内;不接受参加过其它论文评选或已发表的论文。

论文格式请参照附件,查看附件

以上每个项目设一、二、三类。

三、 参与节目范围

参与节目原则上为20237月至20246月之间,在各会员高校电视台、微博、微信公众号、视频网站、视频平台等正式播出和发布的节目。

四、上报节目注意事项

(一)根据有关规定,该活动只面向协会高校会员单位不接受非会员单位报送的作品

(二)参加的节目应突出新媒体特色,采用广大网民喜闻乐见、适于移动新媒体传播的形式。应为各单位独立制作,且拥有该节目的全部版权,具有完全知识产权。鼓励学生作品参加活动不接受策划摄像、导演后期制作等主要工作均为外包的作品

(三)所有节目中不得含有任何形式的广告内容。

五、数量要求

为保证作品质量,提高节目交流展映效率,每个单位报送的第一类新闻不超过3条、第五类短视频不超过4其它类别一律不超过2部

中国高校影视作品展映

Exhibition of film and television works of Chinese Universities

联系电话:85777866-6170

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